Anatomie du système éducatif français – Radiographie visuelle de l’École de la République (1959-2025)

Série de 12 infographies visuelles (style blueprint) couvrant les fondements constitutionnels du droit à l'éducation, l'architecture ministérielle, les grandes réformes pédagogiques, l'éducation prioritaire (ZEP→REP+), le nouveau baccalauréat 2021, le parcours lycéen et la démocratie lycéenne. Support de culture générale clé en main pour la préparation au concours PerDir.

Évolution des circulaires de rentrée au collège 2016-2026 – Analyse comparative Pilotes

Instruction Codificatrice M9.6 – OP@LE : Cadre budgétaire, financier et comptable des EPLE

Support de formation visuel (21 diapositives) présentant les évolutions majeures de l'instruction M9.6 du 19 janvier 2026, le statut et la gouvernance des EPLE, les acteurs financiers (ordonnateur, agent comptable, adjoint gestionnaire), les principes budgétaires et comptables, ainsi que le nouveau régime de responsabilité des gestionnaires publics (RGP). Document de référence opérationnel à destination des chefs d'établissement, gestionnaires et agents comptables.

Instruire et Protéger – Décryptage de la circulaire de rentrée 2026-2027

L’avenir du baccalauréat professionnel : bilan de 15 ans de réformes (juillet 2025)

Série de 19 infographies synthétisant la mission flash parlementaire sur le bac pro (juillet 2025). Dresse un bilan critique des réformes successives : orientation subie et décrochage (60% des décrocheurs viennent de la voie pro), échec des familles de métiers (2018), effondrement des heures d'enseignement (2 900h → 2 350h), dérives de la co-intervention et du chef-d'œuvre, chaos du parcours en Y, piège de la gratification financière des stages, effondrement des savoirs fondamentaux (78,6% en difficultés de littératie, 91% en numératie) et goulet d'étranglement du BTS. Formule trois recommandations : abolir le parcours en Y, restaurer les heures disciplinaires, créer une 4e année de consolidation.

L’enseignement du fait religieux dans l’école laïque – De la laïcité d’incompétence à la laïcité d’intelligence

Série de 19 infographies visuelles (style blueprint) synthétisant le rapport Debray (2002). Couvre le constat d'amnésie culturelle, le transfert de charge pédagogique vers l'école publique, la distinction fait/culte et culture/foi, les méfiances symétriques laïques et croyantes, les risques de l'abstention scolaire, et la comparaison européenne. Présente les 3 piliers de déploiement : cohérence des programmes, formation des maîtres et création de l'IESR. Inclut un volet spécifique sur le rôle du chef d'établissement face aux contestations religieuses du quotidien.

La laïcité à l’école – Vademecum : comprendre, faire respecter et transmettre les valeurs de la République

Série de 16 infographies synthétisant le vademecum ministériel sur la laïcité à l'école (2020). Couvre la matrice droits/devoirs des 4 acteurs (élèves, personnels, parents, intervenants extérieurs), la distinction signes discrets/ostensibles, la gestion des contestations d'enseignements, les cas pratiques de la vie scolaire (absences, restauration, lieux de prière, fêtes sécularisées), le devoir de stricte neutralité des personnels, le régime spécifique des aumôneries et le réseau d'accompagnement institutionnel (équipes académiques Valeurs de la République, Conseil des sages).