La base documentaire Pilotes regroupe les ressources de référence pour préparer les trois concours d’encadrement de l’Éducation nationale : personnels de direction (perdir), inspecteur d’académie – inspecteur pédagogique régional (IA-IPR) et inspecteur de l’Éducation nationale (IEN).

Vous y trouverez les annales récentes des épreuves écrites et orales, les rapports de jury, les notes de service et textes réglementaires en vigueur, des modèles de corrigés de note de synthèse, des CV types, des plans de lettres de motivation, ainsi que des fiches métier sur les fonctions de chef d’établissement, d’adjoint et d’inspecteur. Chaque ressource est classée par concours, par étape de préparation et par type de document.

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7 documents
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Édubref n°30 – Les inégalités à l’école : ce que révèlent les statistiques (IFÉ, mars 2026)

Culture professionnelle du chef d'établissement Relations familles-école et coéducation

Synthèse de recherche de l'Institut français de l'Éducation analysant les inégalités scolaires selon l'origine sociale, le genre, l'origine migratoire, le territoire et l'âge de naissance. Données statistiques actualisées, mécanismes d'orientation et bibliographie scientifique commentée.

PDF 522 Ko 23 Avr 2026
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Fiche synthétique OEPRE – Ouvrir l’École aux Parents pour la Réussite des Enfants (avril 2026)

Concours PerDir Culture professionnelle du chef d'établissement Leadership et management scolaire Relations familles-école et coéducation

Fiche de référence sur le dispositif interministériel OEPRE (MEN + Intérieur, circulaire 2025) : objectifs, modalités, chiffres clés 2023-2024 (22 332 parents, 1 141 ateliers), articulation avec le CIR, points forts et de vigilance. Destinée aux chefs d'établissement et équipes éducatives.

DOCX 15 Ko 23 Avr 2026
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La Mallette des parents — dispositif national de coéducation et d’implication parentale

Concours PerDir Préparation de l'écrit Préparation de l'oral Relations familles-école et coéducation

Fiche synthétique (3 pages, avril 2026) présentant le dispositif ministériel "Mallette des parents" : historique (lancement 2008, généralisation 2010), objectifs de coéducation et de réduction des inégalités, structure en trois réunions annuelles, et catalogue de ressources clés en main (fiches, vidéos, podcasts, supports d'animation). Inclut les résultats de l'évaluation scientifique par essai contrôlé randomisé (J-PAL Europe / PSE) menée dans 37 collèges REP de Créteil : réduction de l'absentéisme de 16 %, amélioration du comportement, baisse des sanctions. Document utile pour maîtriser un levier concret de pilotage de la relation familles-école, attendu dans les épreuves du concours personnels de direction.

PDF 129 Ko 19 Avr 2026
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La Mallette des parents — dispositif national de coéducation et d’implication parentale (Vidéo)

Concours PerDir Culture professionnelle du chef d'établissement Relations familles-école et coéducation
VIDÉO · DAILYMOTION 23 Avr 2026
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Mettre en œuvre la justice restaurative en milieu éducatif — Recension critique (RCCJP)

Concours PerDir Culture professionnelle du chef d'établissement Relations familles-école et coéducation

Recension publiée en février 2026 dans la Revue Canadienne de Criminologie et de Justice Pénale (vol. 67.4), rédigée par Erwan Dieu, directeur du service de criminologie ARCA. Elle analyse l'ouvrage collectif dirigé par Max Tchung-Ming et Éric Verdier (Dunod, 2025, 448 p.), qui propose de lire le harcèlement scolaire comme un phénomène systémique de désignation de bouc émissaire et d'y répondre par une justice restaurative éducative. La recension développe quatre axes : l'approche criminologique du harcèlement, le contexte normatif français (loi 2022, institutionnalisation de la JR), la place des victimes, auteurs et témoins dans les cercles restauratifs, et les perspectives d'une « criminologie de la confiance » à l'école. Ressource de référence pour tout chef d'établissement souhaitant articuler réponse disciplinaire, prévention du décrochage et pratiques restauratives.

PDF 120 Ko 3 Mai 2026
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Outils concrets pour la coéducation – École, familles et partenaires

Concours PerDir Culture professionnelle du chef d'établissement Gestion et pilotage de l'EPLE Relations familles-école et coéducation

Référentiel pratique listant 7 catégories d'outils pour la coéducation dans un EPLE : communication, rencontre et dialogue, suivi de l'élève, participation des familles, accompagnement à la parentalité, coopération avec les partenaires, instauration de la confiance. Inclut des exemples concrets recommandés.

DOCX 193 Ko 23 Avr 2026
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Vademecum — L’accompagnement à l’orientation au lycée général et technologique (MENJ, novembre 2020)

Cadre réglementaire et institutionnel Culture professionnelle du chef d'établissement Relations familles-école et coéducation

Vademecum institutionnel publié en novembre 2020 par le ministère de l'Éducation nationale, à destination des équipes pédagogiques et éducatives des lycées généraux et technologiques. Il structure l'accompagnement à l'orientation autour de trois axes pédagogiques — découvrir le monde professionnel, connaître les formations de l'enseignement supérieur, élaborer son projet d'orientation — déclinés en repères et ressources pour chaque niveau (seconde, première, terminale), sur un volume indicatif de 54 heures annuelles. Une section « À la loupe » approfondit spécifiquement le choix des enseignements de spécialité en classe de seconde : présentation des parcours, procédure d'orientation par fiche dialogue, modalités d'inscription en première. Une annexe détaille le contenu de chacun des douze enseignements de spécialité de la voie générale. Document de référence pour les chefs d'établissement garants de la cohérence du volet orientation du projet d'établissement, les professeurs principaux, les Psy-EN et les professeurs documentalistes.

PDF 1.2 Mo 3 Mai 2026
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